• Inicia sessió
FAQs

Revista Escolar Digital · Barcelona

Secció

Entrevista- Página 2

15 de desembre de 2022
Entrevista

Luca Barone : “És una oportunitat gegant treballar amb el millor d’aquesta societat, els adolescents”

  Per Dante Alfonsin, Javier Garcia, Misha Aznar i Marc Barbara Parlem amb Luca Barone, professor nou al Narcís Monturiol i amb una visió diferent ja que és italià i a més professor…

15 de desembre de 2022
Entrevista

Tere: “Sempre m’han agradat les matemàtiques i sabia des de ben petita que volia dedicar-me a alguna cosa relacionada amb elles”

La Tere és la cap d’estudis del nostre centre. El seu càrrec és molt important perquè porta part del funcionament de l’institut a les seves espatlles. De petita volies ser professora? No.…

15 de desembre de 2022
Entrevista

Shaina Vidal: “Estic molt a gust en aquest centre”

Cada any s’incorporen alumnes nous a l’institut, però normalment és a primer de l’ESO que això succeeix, ja que fan el canvi de la primària a la secundària. Rarament, queda una vacant…

2 de desembre de 2022
Entrevista

Meritxell Velázquez: “Cuando eres secretaria tienes una visión diferente de cómo funcionan las cosas”

Por Valeria Bentz, Nerea Rojas y Gaia Casu Meritxell Velázquez es la secretaria y una de las profesoras de matemáticas del instituto Narcís Monturiol. En esta entrevista nos explica sobre su experiencia…

2 de desembre de 2022
Entrevista

Héctor González: “Cuando aprendes a tocar un nuevo instrumento es como volver a ser niño”

Héctor González es el nuevo profesor de música del instituto Narcís Monturiol En este nuevo curso 2022-2023 ha llegado un nuevo profesor de música, ya que a la profesora del curso pasado…

2 de desembre de 2022
Entrevista

 Hildi: “My host family is the best”

Hildi is an exchange student from the Feroes Islands. She has come to this Secondary school Narcis Monturiol through the AFS program, and we have interviewed her to find out what it…

2 de desembre de 2022
Entrevista

Yolanda Estévez: “18 años en el instituto condimentando el paladar de los alumnos”

Por Aleix Ruiz y Andrea Izquierdo Hemos entrevistado a Yolanda Estévez, la cocinera del instituto Narcís Monturiol. Posiblemente sea una de las personas más veteranas del centro. ¿Cuántos años llevas trabajando aquí?Llevo…

30 de novembre de 2022
Entrevista

Pilar Torres: “Oden guit nosco ala pola maceno”

Per Àlex Saucedo i Elin La Pilar Torres, professora a 2n de Batxillerat de grec i llatí, ens ha concedit una entrevista per conèixer la seva vida com a docent. Quants anys…

25 de novembre de 2022
Entrevista

Entrevistem a la Tilli, una alumna de Leipzig

Per Arnau Cornellana És diu Tilli i és una alumna AFS, té 16 anys i estudia a l’IES Narcís Monturiol i ve de Leipzig, Alemanya. —Was Barcelona one of your first choices?…

25 de novembre de 2022
Entrevista

Simon Aparicio: “Volia comprendre el pensament de la gent, com funciona el nostre cervell i perquè fem les coses que fem”

En Simón Aparicio és el l’orientador pedagògic del nostre centre és una figura molt important pels alumnes gràcies als seus serveis. Quant de temps portes en aquest institut? Porto 8 anys. Amb…

Anterior 1 2 3 4 5 Següent

Seccions

  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Pòdcast
  • Vídeo
  • Fotografia

Newsletter

Subscriu-te al butlletí de la revista i rep totes les novetats i les últimes notícies al teu correu electrònic.

Projecte revista escolar digital

Projecte Junior Report RED

Aquesta publicació forma part del projecte Revista Escolar Digital de Junior Report, que compta amb la participació de 8.000 estudiants i 100 centres educatius de tres països! Mitjançant situacions d’aprenentatge basades en fets actuals, els joves redactors i redactores de Primària, Secundària i Batxillerat fomenten el pensament crític i milloren les seves habilitats lingüístiques. Descobreix les revistes de la xarxa!

XARXA DE REVISTES ESCOLARS

Diari Junior Report

Junior Report és el diari d’actualitat per a joves. Cada dia explica les claus informatives d’un gran tema amb un estil accessible que facilita la lectura i la comprensió de l’alumnat. Els subscriptors tenen accés a materials didàctics per treballar les notícies en profunditat. Junior Report vol fomentar l’hàbit de llegir premsa i estimular el pensament crític en centres educatius i en l’àmbit familiar. Darrere del projecte hi ha un equip de periodistes i docents que compten amb el suport d’universitats i institucions.

Segueix-nos a Instagram
Segueix-nos a Twitter

Partners

Aquest projecte compte amb la col·laboració d’ACER, FCRI Blanquerna-URL, LCI Escola de Disseny i Acción Contra el Hambre.

Acer for education 
LCI Barcelona

Avalats per

Segell de qualitat del Consell d’innovació Pedagògica (CIP).

Una iniciativa de Junior Report.
© BLUE GLOBE MEDIA S.L. Barcelona. Tots els drets reservats.

Contacte redacció | Contacte suport tècnic

  • Avís legal
  • Política de privacitat
  • Política de cookies
  • Notícia
  • Entrevista
  • Opinió
  • Crítica
  • Reportatge
  • Crònica
  • Espai creatiu
  • Podcast
  • Vídeo
  • Fotografia
FAQsLogin
Manage Cookie Consent
Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a fins tècnics, analítics i de publicitat per personalitzar el contingut i els anuncis, oferir funcions de xarxes socials i analitzar el trànsit. Pots acceptar totes les cookies prement el botó "Permet totes", configurar-les prement el botó "Configuració" o rebutjar el seu ús prement el botó "Només utilitzar les necessàries". Per a més informació pots llegir la
Funcional Sempre actiu
The technical storage or access is strictly necessary for the legitimate purpose of enabling the use of a specific service explicitly requested by the subscriber or user, or for the sole purpose of carrying out the transmission of a communication over an electronic communications network.
Preferències
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Estadístiques
The technical storage or access that is used exclusively for statistical purposes. The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Màrqueting
The technical storage or access is required to create user profiles to send advertising, or to track the user on a website or across several websites for similar marketing purposes.
  • Gestiona les opcions
  • Gestiona els serveis
  • Gestiona {vendor_count} proveïdors
  • Llegeix més sobre aquests propòsits
Configuració
  • {title}
  • {title}
  • {title}
Anar aDalt